PRUEBAS DE EVALUACIÓN BLOQUE II DE CONTENIDOS

Estos son los contenidos que debéis estudiar para las pruebas de evaluación de noviembre.
http://www.mariajosepedraza.com/principe/contenidosexamenesnoviembre.pdf

Recordad que vuestro material de estudio debe ser:

-Libro de texto (tendréis que localizar aquellos contenidos que entran).
-Cuaderno de clase (tareas, apuntes...)
-Archivos del ultraportátil (proporcionados por mí o elaborados por vosotros).

Exámenes

Os recuerdo que entre los días 29 y 30 de noviembre realizaremos exámenes correspondientes a Lengua, Matemáticas y Conocimiento del Medio. Esta semana (la previa a los exámenes) os indicaré los contenidos exactos con el fin de que podáis repasarlos y estudiarlos.

Os recuerdo también que la evaluación o nota trimestral de cada una de las áreas estará basada en:
-Calificaciones de exámenes.
-Cuadernos (presentación, tareas)
-Competencias, Actitudes y Comportamiento.

Los alumnos y sus familias pueden hacer un seguimiento diario de las calificaciones, observaciones, positivos y negativos registrándose en la siguiente dirección:

http://www.mariajosepedraza.com/principe

Nos queda un mes para terminar el trimestre, así que....hay que ponerse las pilas para evitar disgustos y buscar la satisfacción del trabajo bien hecho!

Un saludo. Vuestra tutora,
María José
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alumn@s bloguer@s

Aquí os dejo algunas direcciones que he podido rescatar de los blogs de lectura que los alumnos han creado. Las que falten podéis irlas agregando mediante comentarios a esta entrada. Las reuniré y volveré a publicar la lista completa.

Os recuerdo que es un trabajo obligatorio y que, hasta el momento, sólo algunos alumnos los han expuesto en clase.

http://soniagcprincipe.blogspot.com
http://elblogdelecturadenerea.blogspot.com
http://svbdelprincipe.blogspot.com
http://lecturingui.blogspot.com

Por último, os doy algunas recomendaciones a tener en cuenta para vuestras publicaciones:

1. No copiar directamente del libro de lectura. Has de redactar usando tus propias palabras. Eso sí, debes procurar no usar expresiones propias del lenguaje coloquial.

2. Haz un resumen de la historia. Cuenta lo más importante, evita detalles sin importancia.

3. Si detectas errores o hacemos correcciones en clase, debes editar las entradas (busca esta opción) incluyendo las modificaciones pertinentes.

Un saludo,
María José