Hola,
Tal como quedé en la Segunda Reunión de Padres/Madres de alumnos de 6º curso, he contactado con el CSME (Centro de Servicios y Materiales Educativos) para consultarles cómo debemos proceder en aquellos casos en que el alumnado nos comunica que su ultraportátil ha sufrido algún percance. Esta es la respuesta que me han dado:
- Los problemas relacionados con rotura física (por caída, etc) son responsabilidad de las familias.
- Los problemas relacionados con mal funcionamiento, fallos, averías (no se enciende, falla el disco duro, etc) son reportados por el centro a través de la Coordinadora TIC (en este caso, yo misma) al CSME quien se encargará de su reparación, ofreciendo al alumno un ordenador de sustitución mientras tanto si fuese necesario. Importante en estos casos suministrar el Número de Serie.
Espero que os resulte de utilidad la información aportada. Un saludo!
María José Pedraza
- Enlace a la página web del cole, donde encontrarás información sobre nuestro centro así como enlaces a los blogs de otros cursos, materias, etc.
- Enlace a mi aplicación de notas, donde cada alumno y su familia podrá registrar un usuario para la consulta de calificaciones, positivos, observaciones...
- Enlace a mi delicious, con páginas de interés para la práctica de actividades por el alumnado
Mostrando entradas con la etiqueta tic. Mostrar todas las entradas
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domingo, 13 de febrero de 2011
martes, 12 de octubre de 2010
blogs de los alumn@s
Los alumn@s han comenzado a crearse su propio blog, que utilizarán para exponer:
1. Resúmenes de los libros de la biblioteca de aula o de centro que vayan leyendo a lo largo del curso. Esto les valdrá conseguir el "Carné de buen lector" con el que entrarán a formar parte del Club de Lectura.
...porque, como dice la escritora Rosa Regás, "la lectura fortalece la mente y desarrolla la creatividad".
2. Comentarios sobre las páginas o enlaces educativos que les hayan gustado, no sólo aquellos trabajados en casa, sino otros que hayan visitado desde casa, tomados del delicious o bien que hayan descubierto por su cuenta.
...porque es hora de que los alumn@s descubran el potencial educativo que posee el ordenador e internet, más allá del uso meramente lúdico al que tradicionalmente lo han asociado.
Por último, el blog personal es autogestionado. Tras unas indicaciones iniciales del modo de utilización y la finalidad, el alumnado se encargará voluntariamente de publicar nuevas entradas.
1. Resúmenes de los libros de la biblioteca de aula o de centro que vayan leyendo a lo largo del curso. Esto les valdrá conseguir el "Carné de buen lector" con el que entrarán a formar parte del Club de Lectura.
...porque, como dice la escritora Rosa Regás, "la lectura fortalece la mente y desarrolla la creatividad".
2. Comentarios sobre las páginas o enlaces educativos que les hayan gustado, no sólo aquellos trabajados en casa, sino otros que hayan visitado desde casa, tomados del delicious o bien que hayan descubierto por su cuenta.
...porque es hora de que los alumn@s descubran el potencial educativo que posee el ordenador e internet, más allá del uso meramente lúdico al que tradicionalmente lo han asociado.
Por último, el blog personal es autogestionado. Tras unas indicaciones iniciales del modo de utilización y la finalidad, el alumnado se encargará voluntariamente de publicar nuevas entradas.
domingo, 19 de septiembre de 2010
La primera semana de cole y los chic@s de 6º del Príncipe
Hola a tod@s,
Hemos terminado una fructífera primera semana de "cole", destinada, fundamentalmente, a sentar las bases para una buena organización del aula y al repaso de las áreas instrumentales básicas, esto es, Lengua y Matemáticas. Junto a ello, hemos usado diariamente el ultraportátil para el acceso a herramientas que, en lo venidero, nos servirán para comunicarnos: cuentas de correo de gmail, blog, google docs, además de otras actividades relacionadas con las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (en adelante, TIC): personalización del Escritorio y del panel con los programas de uso más común: Openoffice Procesador de Textos, Buscador DRAE (diccionario) o Kolour Paint, entre otros.
Además, desarrollamos una interesante primera sesión de tutoría, donde todos y cada uno de los alumnos expusieron al resto de la clase las cosas que les dan bien así como destacaron cualidades en sus compañer@s y compañeras. Con ello, pretendo favorecer la autoestima y la cohesión grupal.
Para terminar, animo a los padres/madres a leer el blog y participar en él mediante comentarios y aportaciones.
Un saludo.
María José
Hemos terminado una fructífera primera semana de "cole", destinada, fundamentalmente, a sentar las bases para una buena organización del aula y al repaso de las áreas instrumentales básicas, esto es, Lengua y Matemáticas. Junto a ello, hemos usado diariamente el ultraportátil para el acceso a herramientas que, en lo venidero, nos servirán para comunicarnos: cuentas de correo de gmail, blog, google docs, además de otras actividades relacionadas con las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (en adelante, TIC): personalización del Escritorio y del panel con los programas de uso más común: Openoffice Procesador de Textos, Buscador DRAE (diccionario) o Kolour Paint, entre otros.
Además, desarrollamos una interesante primera sesión de tutoría, donde todos y cada uno de los alumnos expusieron al resto de la clase las cosas que les dan bien así como destacaron cualidades en sus compañer@s y compañeras. Con ello, pretendo favorecer la autoestima y la cohesión grupal.
Para terminar, animo a los padres/madres a leer el blog y participar en él mediante comentarios y aportaciones.
Un saludo.
María José
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